释义：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。。
出处：唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”
释义：默：不语，不说话。识：记。把所见所闻默默记在心里。。
出处：
释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。。
出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
4、学然后知不足 [xué rán hòu zhī bù zú]
释义：困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点。
出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
释义：比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。。
出处：《易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
释义：见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。。
出处：明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。”
释义：做学问不入正道，行为奸邪不正。。
出处：宋·陆九渊《与张辅之书》：“古之所谓曲学诐行者，不必淫邪放僻，显显狼狈，如流俗人不肖子者也。”
释义：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。。
出处：宋·陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”
释义：才能和见识超过一般人。。
出处：元·马致远《荐福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才识过人。”
释义：为了实际应用而学习。。
出处：李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”
11、教学相长 [jiào xué xiāng zhǎng]
释义：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。。
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
释义：听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。。
出处：汉·扬雄《法言·吾子》：“寡闻则无约也，寡见则无卓也。”
释义：一无：全无。什么东西都没有获得。。
出处：五代·王定保《唐摭言》：“然日势既暮，寿儿且寄院中止宿，颢亦怀疑，因命搜寿儿怀袖，一无所得，颢不得已遂躬自操觚。”
释义：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。。
出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
释义：匪：通“非”。得到的好处很多。
出处：清·唐芸洲《七剑十三侠》第56回：“若能众位豪杰常常聚首，教导小儿，却是受益匪浅！”
释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。。
出处：南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
释义：比喻人极有才华。。
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
释义：指学习人情事理，进而认识自然的法则。。
出处：《论语·宪问》：“子曰：不怨天，不尤人，下学而上达。”
释义：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。。
出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
释义：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
释义：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。。
出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。。
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
释义：认真学习，刻苦训练。。
出处：老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
释义：学识广博，有多方面的才能。。
出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
释义：才：才华。比喻人极有才华。。
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
释义：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。。
出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
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